为深入贯彻落实延期开学期间“停课不停教、停课不停学”工作部署，始兴县以“四个强化”为抓手，通过利用现代化技术手段，精心组织安排教学，高质量推进“线上教育”工作。

　　一是强化上线保障。严格要求各学校落实“班级一对一”跟踪指导，加强“线上教育”技术宣传，确保广大学生和家长及时掌握学习程序。主动协调电信、移动等通信部门，积极开展“送流量”服务，全力做到为学生家庭“降费减负”。制定“线上教育”情况摸排表，实时监控全县中小学生上线人数。目前，我县高中生3579人已全部上线；初中生上线人数7196人，上线率为99.71%；小学生上线人数17724，上线率为99.7%。

　　二是强化教学支撑。通过在空旷处或各村村委会设置发书点、送书上门、邮寄到家、发放电子教材等多种方式，全力确保全县中小学生“手中有书、心中不慌”。目前，除始兴中学、中等职业学校、九龄中学3所学校采取电子教材进行线上教育外；其他各中小学校学生24929人已全部领到教材，其中24220份通过家长领取、送书上门等方式领取，709份教材通过邮件方式领取。压实帮扶单位、镇村、学校责任，切实解决无学习终端的困难家庭学生的线上学习硬件问题，确保“线上教育”全方位、全覆盖进行，目前正在准备为147个困难家庭学生发放临时性平板电脑。

　　三是强化教学质量。采取“一人一策”差别化教学模式，加强教师线上教学培训，同步推进教学视频录制与直播，切实解决部分学生因家长不能陪同而未能及时学习的烦恼，全面实现“随时都能学”的运作模式。第一时间制定了中小学线上教育方案与操作指引，督促各学校按照“五育并举”的要求，精心制定线上教育课程安排及教学计划，认真整合资源，进行线上集体备课，丰富线上教学内容；精心选择钉钉、晓黑板、微信群等成熟度高、公众使用率高的免费平台和工具，形成作业布置、教师批阅、家长反馈的“线上线下学习一条龙”服务模式，有效推动“线上教育”见实效。

　　四是强化过程管理。成立了3个“线上教育”落实情况督查组，对全县23所中小学校就开展线上教育采用的平台、参与线上教育学生人数（参与率）、授课形式、线上教学管理、课程安排及教学工作方案制定等进行检查，确保“线上教育”工作全面有效落实。同时，要求各学校严格落实“每日一报”制度，及时了解学生线上学习的具体情况、存在的困难和问题，做到解决问题“不漏一人”、线上学习“一个不少”。