会上，县委宣传部、县妇联作为县家校社协同育人“教联体”工作联席会议成员单位代表，结合部门职能就如何更好地参与和推进家校社协同育人进行交流发言。风度中学、顿岗中学、丹凤小学、日新幼儿园相关负责人分别从不同学段、不同角度分享了兼具理论深度与实操价值的协同育人经验。

　　据了解，自“教联体”建设工作启动以来，我县各中小学、幼儿园按照“试点先行，分步实施”的思路，进行了一系列富有价值的实践探索，为工作的深入开展奠定了一定基础。

　　县教育局德体卫艺股负责人龙婷表示，各学校普遍依托本校特色与资源，积极探索家校社协同的有效路径。例如，丹凤小学着力办好家长学校，通过课程化设计，定期召开家长学校成员会议、组织经验交流、开展深度家访，有效引导家长理解教育、参与教育，提升了家庭教育的质量与温度，家校之间的教育共识和协作能力得到增强。

　　会议要求，各学校要深化思想认识、提高政治站位，构建“政府统筹、部门协作、学校主导、家庭尽责、社会参与”的联动新格局，切实凝聚起推动“教联体”建设的思想共识。要聚焦关键环节，健全工作机制，畅通协同脉络，搭建智慧平台，优化育人环境。要认真总结成功经验，凝聚合力，共同推动始兴县家校社协同育人工作再上新台阶。