今天是：
党的群众路线伴我成长
时下，全国上下正如火如荼地开展党的群众路线教育实践活动。这是一次大学习、大对照、大纠正的政治行动，覆盖的范围之广，持续的时间之长，教育的程度之深，开展的效果之实，近年来实属罕见。
党的十八大报告指出，围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，这是加强党的作风建设的重要载体，也是推进党的建设的伟大工程的战略举措。
也许有人会问，开展党的群众路线教育实践活动是一场政治运动，是领导干部和党员朋友们的事情，与我们这些非领导、非党员的老百姓有半分钱的关系？其实在以前，我本人也是这样念想的。但是随着人生阅历的加深，尤其是加入党组织后对党章的深入学习，以及对党员身份的进一步认识，我愈来愈觉得，我们党员朋友与人民群众就是鱼与水的关系，你中有我，我中有你。党员密切联系群众，群众全力拥护党组织，这是我们国家立于不败之地，取得革命和建设的胜利的重要原因。因此，我想说，“党的群众路线”不仅是我们党员朋友必须时刻遵循的根本要求，也可以成为普通大众提升自己的标杆尺度，或者成为各行各业的工作指南，或者成为我们生活上的导师。
我是一名基层的教育工作者。1999年从师范学校毕业回到家乡，当了一名人民教师。2003年加入中国共产党，成了一名光荣的党员。十多年过去了，我一直追随在党组织的英明领导下，从少不经事的年轻人，成长为一名教育系统的年轻干部。这期间，有泪水，有苦闷，有欢笑，有升华，但是不管怎样，党的要求就像北斗明星，一直指引着我前进的方向。
记得那一年，我被调入一间偏远的村小任教，那是一间少数民族地区的学校，离镇上20多公里远，加上山路崎岖，一路高山悬崖，被人戏称为“西伯利亚”地带，到那里教书的先生也相当于流放之人。虽说任务是光荣的，但是要到一个那么山（偏远）的学校教书，换谁都不愿意的事情啊，家里人都劝我去跟领导说说情，别到那里去了。
想想以后可能会碰上种种困难，几个夜晚我都难以入眠，甚至是后怕。学区的几位领导陆续来给我做工作，他们说，那间学校的教学工作一直上不来，考虑到你的教学能力强和是一名党员，所以就想派你去担任那里的教导主任，想办法把学校的教学成绩提上来。
后来想起刚入党时一位老领导说过的话，郁闷的心情才渐渐平复。记得他当时是这样说的，在你入党前首先就要有一个思想准备，党员与一般人员是不一样的，他觉悟高、能吃苦，哪里需要就到哪里去。如今，那位入党见证人早已不在人世，但是他的话语还依然印记在我的脑海里。
在那所偏远的小学里，我以最快的速度把心情调整过来，安心乐教，一个星期回家一次，我把全部的时间都打发在学生和书本上，虽然生活上清苦，但是仍然觉得有滋有味；工作上，我大胆开展教育教学改革，渐渐地，在大家的共同努力下，学校的教学成绩好转起来，我也觉得越来越有干劲。
这期间，虽然我也碰到过不少困难，但是一想到我是一名党员，我工作的目的就是为了更好为孩子们服务，为家长们分忧解难，那些困惑、后悔就又很快被化解掉。是啊，我们党作为执政党，根基在人民，血脉在人民，力量在人民。破解发展难题，建成小康社会，实现中国梦想，目的都是为了群众，服务群众，凝聚群众。因此，我们党员朋友始终不渝地坚持群众路线，把人民群众满意不满意、答应不答应、高兴不高兴作为检验成败得失的试金石，只有顺民意、谋民利、得民心，才能做好我们的本职工作。
虽然早几年，我就被调到其他学校工作，但是回想那段艰苦的教学岁月，我至今还觉得幸福而充实。因为我不仅尽到了一个老师的责任、体现了一名党员的价值，还在孩子们成长的路上助了一把力，添了一把火，温暖了他们的心。这不是契合了共产党全心全意为人民服务的宗旨和党的群众路线为民思想吗？
其实党的群众路线不仅指导着我的人生观、世界观，引领我去做一个称职的党员和优秀的公民，在工作的方式方法上，我也受到了它的指点。
2005年，我开始在一所乡镇中学担任语文教师，同时兼任八年级（5）班的班主任。八（5）班是一个用48名少男少女组成的班级，男女各半，其中四分之三学生在校住宿。
八年级是个初中阶段的过渡期，也是个很危险的时段，因为同学们过了七年级的适应紧张阶段，离九年级毕业还有一年，所以不少学生都把八年级当作放松期；加之这些少男少女正处于青春发育期，个人世界的想法越来越重，这些都给班主任的管理工作增加了不少难度。
我们班有个叫林祥路的同学就是个令人头疼的角色。基本上天天都有科任老师或者学生来我面前告他的状，不是说他上课睡觉、开小差，就是说他戏弄旁边的同学。我也曾经几次叫过这个1米7几、个头比我还高的小汉子到我的办公室来。在一番劈头盖脸的训斥之后，平静不了几天，他就故伎重演。唉，真拿他没办法。
在一次跟同事聊天中，我又谈到“怪生”林祥路来，没想到他们几个也对他嫉恶如仇，他们说在七年级他就是出了名的“坏学生”，无可救药了，这次分到你们班，算你倒霉。
他出现这种“破罐子破摔”行为的动机是什么？他真的就无可救药了吗？……一连几夜，我都在思考着这位问题学生的问题。
后来我想起毛泽东同志的名言“没有调查，就没有发言权”，“党的群众路线”也有个经典的阐述：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。对，我也该“到群众中去”，到他家去走走。
历经颇多周折，我终于找到了林祥路同学的家。
他家有个大院子，长长的围墙把院子与外界隔了开来，宽大厚重的大门是唯一的通道。老半天，才有人过来开门。这是一个中年男子，他拄着一根拐杖，胡须拉杂，满脸沧桑，一问才知是林祥路的父亲。我也说明了自己的身份。他忙请我到客厅喝茶。
客厅里摆满了现代时尚的家具和家电，但是好些东西都早已残缺不全，漆面斑驳，灰尘满面。可以想象，这个家庭至少以前是比较殷实的。
我说明来意，这位苍老的中年男子没有露出半点震惊之意，仿佛在旁听别人的故事一样。“很多老师在电话里都告知我了，你是第一个到我家来说的。对不起，这个浑小子让你们老师操了不少心。”接着，他跟我讲起了他家的故事。
原来林祥路的父亲在年轻的时候，由于头脑灵活，善抓商机，靠着倒卖木材赚了不少钱财，成了村里第一批富起来的“万元户”。比他小十几岁的外省姑娘卢氏贪图他的钱财，远嫁给他，翌年生下儿子林祥路。后来，有一次走车，林祥路的父亲出了重大交通事故，摔断了一条腿，为医治把家里的积蓄都花光了。他的妈妈过不惯苦日子，谎说回娘家一趟，从此就杳无音讯。
这件事给正在小学读三年级的林祥路极大的打击，这个往昔懂事优秀的小男孩，渐渐变成让老师头疼的问题少年。又是一个家庭悲剧。听着眼前这位中年男子声泪俱下的讲述，我的心一阵一阵难过；但是苦闷了几天的心情也渐渐明朗起来，林祥路同学是由于家庭的变故，而变得自卑起来，所以他就通过这种极端的方式来报复社会，唤起人们对他的关注。
回到学校后，我特意选了一节晚修课的时间，把林祥路叫到我的房间来。然后我跟他推心置腹聊了起来，我们聊到高尔基悲催的童年，聊到了我的成长经历，也聊到了我去他家家访的事情……我动之以情，晓之以理地跟他分析了他的种种行为。最后，这个六尺男儿竟当着我的面嚎啕大哭起来，把他的憋屈一股脑儿发泄了出来。
从此，他像变了个人样，缺点在他身上一点点减少，成绩也一步步跟上来。再后来，九年级毕业时，他还考入了县里的重点高中。
有时候，我总在想，假如当年我也像其他老师一样，不去深入了解事情的原委，只在电话里告知家长；假如我只是简单粗暴地干预他的坏行为，而不是推心置腹的给他做思想工作，结果又会是怎样呢？
开展党的群众路线教育实践活动，是新形势下坚持党要管党、全面从严治党的重大决策，对领导干部和党员的思想和工作作风进行全面整顿的一次大行动。其实，对每个人，不管是党员，还是一般群众，都能受到很好的教育。只有经常“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，我们的人生之路才会越走越远，越来越好。
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