最近两个月，陈志强、张熙恩、官见全等始兴县10位本土作家先后走进校园，为师生们举办文学讲座和互动交流活动，培养青少年写作兴趣，提高作文水平。

有关专家评价说，“名家学者进校园”活动是一项教育创新活动。文学是中华民族文化的瑰宝，写作能力将伴随着人的一生，为一个人的成才成功起着积极的作用。始兴县本土作家对中小学生进行作文辅导培训“接地气”，如此规模在该县尚属首次，意义深远。

作家进校园，文学有了“接地气”的作为

2016年10月27日，由始兴县委宣传部、始兴县文联和始兴县教育局共同主办，始兴县作家协会承办的“九龄大讲堂——作家下基层进校园文学讲座活动”启动仪式在始兴中学举行，始兴县文联、始兴县作家协会等相关部门领导，以及始兴中学300多位师生代表参加了启动仪式。

启动仪式上，始兴县作家协会常务副主席、始兴县青年文学会会长张熙恩在讲话中指出，青少年的写作水平，是青少年语文素质的综合表现，青少年写作不仅承载了提高青少年语言水平的功能，爱国主义教育、思想道德教育、礼仪文化教育、美感教育等都在其中得到落实，对于引导青少年学生增强民族文化自信和价值观自信，自觉践行社会主义核心价值观具有重要作用。

“这次组织始兴本土作家深入到各中小学校举办文学讲座的目的，就是为了在作家和学校之间搭建起桥梁，让学生能够现场领略作家风采，有利于培养青少年继承和弘扬中华优秀传统文化，提高青少年的文学热情，让青少年从小接受优秀文化的熏陶，使他们立志成为祖国栋梁。同时作家们通过‘接地气’的行为，一是引领孩子们迈向文学殿堂，二是为创作提供素材。” 始兴县文联主席谭文周告诉记者。

 “始兴县九龄大讲堂——作家下基层进学校文学讲座活动” 历时两个多月时间，全程共派出10位本土作家前往全县20所中小学校举办讲座活动，共培训学生4000多名。讲座内容丰富多彩，有古典诗词欣赏与写作、小说、童话、散文、诗歌创作等。每到一处，作家们均采用喜闻乐见的形式与师生们分享文学的快乐，他们的讲座生动活泼、幽默风趣、深入浅出，受到了师生们的欢迎。

“通过听张会长的讲座，我知道了‘南天第一人’张九龄原来就是我们始兴当地人，我要为自己生活在贤相故里感到自豪！以后一定要找到他的诗歌认真读一读。”12月22日，始兴作协副主席张熙恩在罗坝中学讲授《张九龄诗歌鉴赏》的知识，活动结束后，该校的刘春芳同学兴奋地对记者说。

实验小学的何思妍同学也表示，听了作家们文学课后，受到了很大的启发，并表示今后一定要多读书，多写作，争取在当地的文艺杂志《九龄文艺》上发表作品。

优秀的文学作品就像甘泉，滋润着孩子美好纯真的心灵；作家与学生们面对面交流，更是让他们怀揣强烈的文学梦想。记者了解到，始兴全县包括始兴中学、风度中学、中等职业学校、墨江中学、顿岗中学、司前赓靖学校等十多所学校都有自己的文学社团和刊物，拥有大量的文学爱好者，文学在他们心中有着举足轻重的地位。以往，同学们只能通过报纸、杂志、电视了解自己喜爱的作家，甚至只能通过作家作品的阅读去体味作家的内心世界，而在本次活动中，每次文学讲座结束后，作家们还与学生们进行零距离、面对面的交流，此举对他们的写作触动十分大。

“老师总是说我的文章太平淡无奇，如何让文章更有画面感呢?” “我平时也很善于观察，但是作文里一直很少有细节描写，问题出在什么地方?”“我爸爸支持我看纸质书籍，不让我用电子阅读器阅读，这对阅读效果有影响吗?”……在热烈的气氛中，作家们分别讲解了各自的文学创作技巧，并与学生进行互动，给予深度指点，共同探讨文学现状和发展方向。学生们也在文学的氛围中各抒己见，畅所欲言，交流写作心得，讨论观点,相互启发，分享阅读体验。

领导重视，授课的皆是本土拔尖作家

“面向生活、面向时代、面向人民，是作家永恒的主题选择和价值追求；贴近时代、贴近生活、贴近现实，是作家创作精品的必由之路。习近平总书记在北京文艺座谈会讲话两周年之际，举办始兴本土作家深入学校举办文学讲座活动，就是为了进一步贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，更好地推动始兴的文学创作。”县作协理事会上，始兴县作家协会主席陈志强传达了始兴县委宣传部关于举办本次活动的文件精神，并要求授课作家高度重视，做好准备工作。

始兴县作家协会、县青年文学会为将此次活动做好做实，多次召集骨干会员开会研究，制定出详细的活动方案。选派了陈志强、张熙恩、官见全、邓旺山、单小红等一批写作实力强、授课有经验的作家担纲主讲，均是市级以上作协会员，其中省级会员就有5人。期间还多次召开阶段小结会及时总结，适时调整活动方案，让其不断朝着良好的方向发展。

本次活动还得到了县委宣传部、县文联、县教育局等多个部门领导的高度重视和大力支持，县委宣传部赖小红常委多次过问此事，为活动的开展提出了指导性意见和建议，要求授课作家认真备好课，精心制作上课PPT；县文联主席谭文周、副主席钟祥荣等领导亲自指导和督促此项工作，积极协调和解决碰到的困难与问题；全县20多所中小学校大力配合，在课程协调、组织学生、接待等方面给予了极大的方便。

作家下基层进校园活动对培育学生形成人人想读书、多读书、乐读书的良好文化氛围起到了一定的促进作用，并极大地提升了广大师生及基层群众的文学作品鉴赏水平和写作能力。