在始兴中学，有一位与众不同的体育老师邓国权。他不仅在操场上带领学生强身健体，还在方寸盆景间坚守匠心、涵养情怀。二十余年来，他以热爱为伴，以静心为友，将体育精神与盆景艺术相融，走出了一段动静相宜、平凡却出彩的别样人生。

　　近日，记者走进邓国权的庭院，只见造型独特、意境清雅的榆树、朴树盆景错落有致，方寸之间尽显山林韵味。每一盆作品，都饱含着他的心血与热爱。

　　庭院中，一株三十多年树龄的榆树盆景格外引人注目。这盆盆景在邓国权二十余年的精心养护、反复修剪下，形成了如今苍劲优美的造型意境。对他而言，岭南盆景的魅力，正在于师法自然、方寸见天地。慢工出细活，既是修身养性，也是对传统艺术的坚守。

　　邓国权说，我身后这盆榆树，已经有三十多年树龄，在我手上就养了二十多年。每一次修剪、每一道蟠扎，都是一点一点磨出来的。我喜欢岭南盆景，就是喜欢它‘蓄枝截干、师法自然’，小盆里也能长出山林意境。这份热爱，是我一直坚持的初心。

　　1996年，邓国权第一次接触岭南盆景，从此一爱便是二十多年。多年来，他坚持参加全国及省级盆景师技能竞赛，凭借精湛的技艺多次斩获国家级、省级奖项。作为一名普通的中学体育老师，他能把盆景艺术钻研得如此透彻，又能长年坚守，这份执着让身边人无不钦佩。

　　邓国权说，体育讲究刚劲、耐力，盆景讲究静心、雕琢。一动一静，刚好互补。每一次修剪、蟠扎，都像是在和树木对话。看着小盆里长出山林意境，既磨炼心性，也让生活多了一份雅致。

　　长期打理盆景的经历，也让邓国权把这份感悟融进了教书育人的工作中。他常说，盆景是慢功夫，急不来，需要精心呵护、耐心打磨，这和教育学生，异曲同工。

　　从操场到庭院，从教学到盆景，邓国权用二十多年的坚守，把热爱做到了极致。他以体育育人，以盆景养心，在平凡的岗位与生活中，守住了一份难得的匠心。他不仅是岭南盆景的传承者，更是“持之以恒、精益求精”的践行者。

　　邓国权说，盆景是慢功夫，急不来，就像教书育人，需要耐心陪伴、精心呵护。这些年我一边教学生强身健体，一边打理盆景，慢慢地也悟出道理，无论是赛场还是校园，无论是枝条还是人生，都要找准方向、扎稳根基，未来我会继续坚守这份热爱，把岭南盆景的韵味与匠心，一直守下去、传下去。