“小熊的客人都有谁呀？大老鼠和小老鼠的尾巴有什么不一样呢？”11月13日至11月19日，罗坝镇中心幼儿园的教室里处处洋溢着童真与欢笑，语言领域系列公开课落下帷幕。本次活动覆盖本园小、中、大三个年级及下属教学点，9位教师带来9堂特色课程，不仅让孩子们在趣味互动中爱上表达，更搭建起优质语言教学资源共享的桥梁。

本园各年级课程精准匹配幼儿年龄特点，让语言启蒙更具针对性。小班教室里，教师拿着小熊道具，带领孩子们跟着《小熊请客》的情节学说礼貌用语，“请坐”“谢谢”的稚嫩声音此起彼伏；《大老鼠找小老鼠》课程中，孩子们通过观察房子的大小，轻松掌握“大”“小”等基础词汇，在对比中建立语言认知。中班的《睡睡镇》则掀起了“变身热潮”，教师借助翻页绘本的奇妙画面，引导幼儿用“XX睡了一觉，变成了XX”的句式创编故事，孩子们脑洞大开的表达让课堂充满惊喜；《你家借我躲一下》课程里，幼儿化身“小动物”，在模拟“借房子躲大野狼”的情境中，自然学会清晰表达需求。大班课程更注重思维与语言的联动，《相反国》中，教师通过儿歌创编，使幼儿初步理解反义词并运用反义词进行游戏；《有趣的象形字》课程上，甲骨文“山”“水”“日”的图片与现代汉字对比呈现，孩子们惊叹于“原来文字是这样变来的”，纷纷模仿字形进行创意绘画。

教学点的课程同样亮点纷呈，让乡村幼儿也能享受到优质语言教育。在都亨幼儿园，教师带来的《神探狗汪汪》课程充满悬念，孩子们化身“小侦探”，跟着小狗汪汪的足迹寻找“丢失的玩具”，在推理过程中主动描述发现的线索，语言表达的条理性显著提升；《有趣的文字》课程则通过出示图片和象形字、汉字进行对比，通过画出象形字，让孩子们感受到文字的魅力；《章鱼先生卖雨伞》课程中，教师引导幼儿根据“小动物的特点推荐合适的雨伞”，在销售模拟情境中锻炼表达能力。为进一步促进教育均衡，本园还组织优秀教师开展送教活动——到都亨幼儿园教学点为大班幼儿带去《有趣的象形字》课程，将生动的汉字启蒙课堂送到乡村；针对教学点混龄班幼儿特点，量身定制《你家借我躲一下》课程，让不同年龄的孩子在互助互动中，既能当“小老师”带领弟弟妹妹表达，又能在交流中提升自身语言能力。

“语言教学的关键，是让孩子们敢说、想说、会说。”本次活动负责人、幼儿园园长邓文深表示，所有课程都摒弃了“机械认读”的传统模式，而是以绘本为核心载体，融入游戏、表演、情境模拟等多元形式，让语言学习回归生活、充满趣味。

从本园的分级课程到教学点的特色课堂，从骨干教师送教到资源共享，本次语言领域系列公开课不仅展现了罗坝镇中心幼儿园语言教学的扎实成果，更践行了“教育均衡”的理念。正如《章鱼先生卖雨伞》里章鱼先生满足每个小动物的需求一样，幼儿园的语言教育也在努力适配每个孩子的成长节奏，用有趣的课程、温暖的引导，让每一个孩子都能在童言趣语中绽放表达的自信。