今天是:  

关于印发《始兴县“四送一训”科普惠农活动实施方案》的通知

始府办〔201259

关于印发《始兴县“四送一训”科普惠农活动实施方案》的通知

 
各乡镇人民政府、县直有关单位:
现将《始兴县“四送一训”科普惠农活动实施方案》印发给你们,请认真贯彻执行。执行中遇到的问题,请径向县科学技术协会反映(联系人:李干,联系电话:13927892528)。
 
 
                       始兴县人民政府办公室
                         2012年10月23
 
 
 
始兴县“四送一训”科普惠农活动实施方案
 
为贯彻落实《中共中央、国务院关于加大统筹城乡发展力度进一步务实农业发展基础的若干意见》(中发〔2010〕1号)精神,根据《关于组织开展“四送一训”科普惠农活动的通知》(韶市科协字〔2012〕17号)要求,结合我县实际,制定本方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,充分发挥科技在农业生产中的重要作用,积极探索建立科普工作社会化的新格局,切实把党的“十大惠民政策”落到实处,促进农业增效和农民增收。
二、活动时间
20121161115
三、活动内容
“四送一训”(送资料、送科技、送新项目、送新成果、开展农科实用技术培训)科普惠农活动由县科学技术协会主办,曲阜金光生物科技有限公司承办。活动期间,承办单位将组织科普惠农讲师团(由20-30名农业技术要员组成)及10多辆科普惠农直通车,深入有关镇、村和村民小组送科技入户,送技术到人,免费为村民发放农业科技报刊、光盘和技术资料,开展农业实用技术培训和土壤肥力测定,并本着农户自愿的原则,以优惠的条件和价格,用高科技产品和农业适用技术与科技示范户、农村科普带头人及广大农户合作,推广无公害种植和测土配方施肥技术,进行现代农业、绿色农业、生态农业试点示范,以点带面,带动农村经济发展。
四、方法步骤
本次活动由县科学技术协会和各乡镇组织实施,具体方法步骤如下:
(一)由各乡镇根据当地情况选定34个农业自然村作为活动地点(上午和下午各安排17村点);
(二)由各乡镇根据各自然村农业种植作物情况选定培训内容;
(三)各乡镇落实各活动点的培训场所(室内、室外均可)、参加培训的农民、组织者以及联系人;
(四)由县科学技术协会组织科普惠农讲师团,在乡镇联系人的带领下,直接到培训点开展“四送一训”活动。
五、工作要求
(一)各乡镇要高度重视,认真组织,周密安排,明确一名领导具体负责,并将活动各项任务落实到具体负责活动村的工作人员,确保科普惠农活动收到实效。
(二)各乡镇要认真做好组织宣传发动工作,把科普示范村、科技示范户、农村科普带头人作为活动重点,带动广大农户共同参与。
 
    附件:1.始兴县“四送一训”科普惠农活动安排表
          2.始兴县“四送一训”科普惠农活动各乡镇上报资料表
 
附件1:
 
始兴县“四送一训”科普惠农活动安排表
201211620121115
活动时间
活动地点
活动内容
参加活动人员
 
 
11月6日
城南镇
1.送资料送科技;
2.送新项目、送新成果;
3.举办水稻、水果、蔬菜栽培和病虫害技术咨询、培训;
4.土壤化验及生物菌肥施用技术讲座。
1.始兴县政府有关领导;
2.市科协及县科协领导;
3.各乡镇有关领导;
4.各乡镇村委会、村小组干部、科技示范户、科普带头人、部分农民。
 
11月7日
太平镇
 
11月8日
沈所镇
 
11月9日
马市镇
 
11月10日
顿岗镇
 
11月11日
澄江镇
 
11月12日
罗坝镇
 
11月13日
深渡水瑶族乡
 
11月14日
司前镇
 
11月15日
隘子镇
 
说明:各乡镇负责人落实场地和参加人员
 
 
 
 
 
附件2
 
始兴县“四送一训”科普惠农活动各乡镇上报资料表
 

 

    为了进一步落实中央一号文件精神,把农业新科技,新成果送到农民手中,推广到千家万户,大力发展绿色农业,促进农业增收,市科协决定在全市范围内开展送科技下乡活动,各乡镇政府要积极配合,领导干部要起到示范带头作用,搞好科普宣传讲座同时,采取自愿原则,落实好科技示范户,以起到以点带面的作用,早日推动科技成果转化。
        县(区)
       镇(乡)
       
           
时间:
人口:        
户数:
人均亩数:
主要作物:
接受培训人数:     含党员干部      人,群众      人 
培训人员名单:
 
 
 
对以后下乡作的要求及建议科技示范户落实情况:
对本次培训活动和老师给予两点评价:
村委会领导签名:                         始兴县科学技术协会  
     
   加盖公章:                              主讲老师:                                                          
附件下载:

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